La Alcaldía Distrital de Barranquilla, bajo la orientación del alcalde Alejandro Char, formalizó el cierre del programa +Educación +Innovación en las instalaciones de la Fábrica de Cultura, consolidando una estrategia orientada al fortalecimiento de las habilidades digitales en 51 instituciones educativas distritales. Durante la vigencia 2026, la iniciativa impactó a más de 13.115 alumnos de los grados noveno, décimo y undécimo, capacitándolos en disciplinas estratégicas como inteligencia artificial generativa, programación, desarrollo de software y análisis de datos.
La administración distrital, en articulación con el operador Crack the Code y aliados del sector privado —entre los que destacan la Fundación Santo Domingo, la Fundación Vélez Reyes, la Cámara de Comercio de Barranquilla y United Way Colombia—, reportó que entre 2024 y 2026 se han entregado 1.606 computadores y 40 pantallas de televisión para la adecuación de los ambientes de aprendizaje, además de capacitar a más de 60 docentes en pensamiento computacional.
Semilleros tecnológicos y premiación de proyectos ganadores
Viñeta Páginas web y soluciones con inteligencia artificial: El proyecto VOCES-BIT, desarrollado por estudiantes de la IED María Cano, obtuvo el primer lugar en la categoría de desarrollo web, mientras que la iniciativa Guardianes del Arroyo – Betania IA, de la IED Betania Norte, fue galardonada en el área de soluciones basadas en inteligencia artificial.
Viñeta Aplicaciones y videojuegos: En la categoría de aplicaciones informáticas fue premiado el proyecto Aulic360, de la IED Villas de San Pablo, y en la modalidad de videojuegos el reconocimiento recayó en Pixelab, perteneciente a la IED Marie Poussepin.
Viñeta Estructura curricular del programa: La formación fue adaptada según el nivel académico: los estudiantes de noveno grado abordaron los fundamentos y uso ético de la inteligencia artificial; los de décimo profundizaron en programación y diseño web; y los de undécimo se enfocaron en el análisis de datos, complementado con orientación vocacional y habilidades socioemocionales.
