El baile es mucho más que una simple actividad física; es una poderosa herramienta de desarrollo integral, especialmente para niños, niñas y adolescentes. Además de ser divertido, el baile fomenta el crecimiento emocional, social y cognitivo, favoreciendo la formación de habilidades clave como la coordinación, el pensamiento crítico y la expresión creativa.
Con esta premisa, la institución privada Los Danzantes Industria Creativa y Cultural realizó en Barranquilla el curso formativo ‘Bailando como Niños’, en el marco del programa Centros de Danza y Movimiento del Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, con el respaldo de la Secretaría de Cultura y Patrimonio del Atlántico.
El evento se realizó en dos importantes espacios culturales: Museo del Atlántico y la Universidad del Atlántico. Este curso estuvo dirigido a maestros y coreógrafos de danza infantil provenientes de Barranquilla y el Departamento. El programa incluyó una variedad de metodologías pedagógicas innovadoras y técnicas de creación coreográfica, adaptadas específicamente para la enseñanza de la danza en niños.
La coordinadora Departamental de Danzas, Armida Meriño, explicó que durante el desarrollo de las actividades se diseñaron estrategias accesibles y creativas para que los maestros pudieran implementar programas de formación que no solo se centraran en el desarrollo de habilidades técnicas, sino también en el fomento del pensamiento crítico, la colaboración y el manejo saludable de las emociones. Estas competencias son esenciales para que los niños y niñas no solo se conviertan en buenos bailarines, sino también en personas más equilibradas y emocionalmente seguras.
“Además, el curso abordó el importante desafío de la creación coreográfica, proporcionando a los maestros herramientas para crear puestas en escena que no solo fueran técnicamente adecuadas, sino que también estimularan la expresión individual y la creatividad”, indicó Meriño.
UN PILAR DE LA DANZA EN COLOMBIA
Los Danzantes está dirigida por César Monroy y tiene como misión promover la danza en todos sus géneros y estilos, a través de la creación, investigación y difusión de este arte. Desde su fundación, hace más de cuatro décadas, la institución ha logrado consolidarse como un referente en la danza en Colombia, ganándose una reputación de credibilidad, responsabilidad y profesionalismo a nivel nacional e internacional.
“Uno de los principales objetivos de programas como ‘Bailando como Niños’ es fomentar el acceso equitativo y plural a productos culturales y artísticos de alta calidad. Queremos formar públicos para la danza y, al mismo tiempo, generar inclusión social, permitiendo que personas de todos los sectores de la sociedad puedan participar en actividades culturales. Además, de manera conjunta con entidades como la Gobernación del Atlántico, trabajamos para crear y mantener eventos y festivales de danza en los que participen grupos y parejas de todas las regiones de Colombia, consolidando al Atlántico como un referente cultural y artístico a nivel mundial”, puntualizó Monroy.
Las jornadas formativas ‘Bailando como Niños’ consistieron en tres módulos de 16 horas cada uno donde se convocaron a 55 maestros y directores de danza, 30 residentes en Barranquilla y 25 en otros municipios del departamento en los que se abordaron diversos aspectos pedagógicos y técnicos relacionados con la danza infantil. Los módulos fueron coordinados por un equipo de docentes especializados en el área de la danza: Cristian Pacheco, Jairo Atencia, Álvaro Agudelo, Jaime Castro y Mónica Lindo, quienes aportaron sus vastos conocimientos y experiencia en la formación de maestros y coreógrafos de danza infantil.
Entre los temas más relevantes que se trataron durante las jornadas, destacaron los siguientes:
-La danza en la escuela: Enfocada en los procesos de educación dancística como un medio fundamental de formación y desarrollo tanto personal como social para los niños.
-La danza en las diferentes etapas del desarrollo infantil: Este contenido trató sobre cómo adaptar la enseñanza de la danza a las necesidades físicas, emocionales y cognitivas de los niños en sus distintas etapas de crecimiento.
-La inclusión social a través de la danza donde se profundizó en cómo la danza puede ser una herramienta para promover la inclusión de niños de diversas realidades sociales y culturales.
-Pedagogía para la enseñanza de la danza: Se brindaron herramientas pedagógicas innovadoras para que los maestros pudieran crear experiencias educativas que fueran tanto técnicas como creativas y estimulantes.
En el marco del programa se realizó el IV Foro ‘Danza y Niñez’, donde se discutieron las experiencias, logros y desafíos de la Red Nacional de Danza Infantil en Pareja ‘Los niños de Colombia bailan’.
Como cierre de las jornadas de formación se realizó, en el Museo del Atlántico. el módulo ‘La danza en el escenario’. En este módulo, se trabajó en el proceso de creación y puesta en escena de danzas con niños. Fue una jornada lúdica enfocada en fortalecer las competencias de los participantes en la dirección y creación coreográfica, especialmente adaptadas a la población infantil. Durante la jornada, los maestros aprendieron a diseñar montajes coreográficos seguros, inspiradores y técnicamente adecuados para niños.
Los coordinadores del programa ‘Bailando como Niños’ coincidieron en resaltar los múltiples beneficios que la danza ofrece tanto a nivel físico como emocional para niños, niñas, adolescentes y adultos. Cristian Pacheco subrayó que el baile no solo mejora la salud física, sino que también fortalece el sistema cardiovascular, mejora el equilibrio y tonifica los músculos. Además, destacó que el baile es una actividad divertida y social que contribuye a la mejora de la salud mental, incrementando la autoestima y la confianza en uno mismo.
Álvaro Agudelo, por su parte, enfatizó la importancia de la disciplina y la perseverancia en la danza, resaltando que estas cualidades son esenciales para cualquier persona que desee dedicarse a este arte. Además, señaló que el baile es una actividad física que trabaja todos los grupos musculares, convirtiéndola en una excelente opción para los niños como actividad extracurricular.
Jairo Atencia destacó que la danza es clave en el desarrollo psicomotor de los niños, ya que les ayuda a mejorar su coordinación, flexibilidad y equilibrio. A través de la danza, los niños aprenden a colocar correctamente su cuerpo, lo que contribuye a corregir malas posturas y prevenir problemas musculoesqueléticos en el futuro.
Finalmente, Mónica Lindo subrayó que la danza es una actividad accesible que se puede realizar en casi cualquier lugar, y que ofrece beneficios inmediatos. Invitó a todos a sumarse a la experiencia de bailar, resaltando que la danza es una forma divertida de vivir en armonía y mejorar la salud integral de las personas.
¡A bailar y danzar por la vida!
