El proyecto ‘Xilópalos’, desarrollado por 30 estudiantes de la I.E.T. de La Peña (Sabanalarga) e impulsado por el Museo Paleontológico MUPAPA, fue seleccionado entre 349 propuestas nacionales en la categoría de Investigación Ambiental por su estudio sobre el clima prehistórico de la región.
La Peña (Sabanalarga), 2 de octubre de 2026. La Gobernación del Atlántico destacó el liderazgo científico y ambiental de 30 jóvenes de secundaria del corregimiento de La Peña, cuyo proyecto de investigación “Xilópalos” fue seleccionado entre las 349 iniciativas postuladas al Premio GEMAS 2026, certamen ambiental organizado por la CRA y Ultracem que entregará sus reconocimientos el próximo 29 de octubre.
La propuesta, gestada en la Institución Educativa Técnica de La Peña bajo la guía de los docentes Marta Lucía Molina y Luis Arjona, vincula a estudiantes de sexto a undécimo grado en el estudio de árboles fosilizados (xilópalos) con una antigüedad estimada entre 1,3 y 1,5 millones de años, analizando sus anillos de crecimiento (dendrocronología) para reconstruir la historia climática y ambiental del Atlántico.
Aulas de campo, fortalecimiento del MUPAPA y metodología STEAM
El Museo MUPAPA como laboratorio vivo: Los estudiantes actúan como aprendices de paleontología y trasladan las muestras recolectadas en campo al Museo Paleontológico de La Peña Atlántico (MUPAPA), espacio restaurado e intervenido por la Gobernación del Atlántico en 2019 y 2025 para consolidar la conservación e investigación del patrimonio regional.
Innovación pedagógica: El proyecto se desarrolla durante diez meses integrando metodología STEAM, diarios de campo, análisis digital y recolección responsable, articulado directamente con el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) y la formación técnica agropecuaria de la institución.
Riqueza paleontológica de La Peña: Además de los xilópalos, el MUPAPA alberga fósiles de megafauna prehistórica como megalodones, tigres dientes de sable y perezosos gigantes, posicionando a Sabanalarga como un polo clave para el turismo científico y pedagógico del Caribe.
Con esta selección, la administración departamental reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la educación rural, impulsando a las nuevas generaciones a generar conocimiento científico propio y liderar la protección del patrimonio natural de sus territorios.
