La cartera educativa explicó que el retorno se está desarrollando de manera coordinada con las secretarías de Educación y bajo un esquema que busca garantizar condiciones seguras para estudiantes, docentes y demás integrantes de las comunidades educativas.
Uno de los avances más importantes se registra en Armenia, donde se prevé que el regreso presencial alcance el 95 % de la matrícula. Chocó presenta un panorama similar y avanza hacia ese mismo porcentaje de estudiantes nuevamente en las aulas.
En Cali, el proceso registra un avance del 73 % de los estudiantes en modalidad presencial. El Ministerio destacó que, además del retorno académico, se logró restablecer completamente el Programa de Alimentación Escolar (PAE), mientras que el transporte escolar ya opera en el 90 % de su capacidad.
La estrategia implementada por las autoridades educativas contempla medidas adicionales para atender las consecuencias de la emergencia. Entre ellas se encuentran programas de educación en emergencia, acompañamiento socioemocional, recuperación de la conectividad y revisión de las condiciones de infraestructura de las instituciones.
La evaluación de los establecimientos educativos busca determinar cuáles espacios requieren intervenciones antes de permitir el regreso total de los estudiantes, con el propósito de que la recuperación de la presencialidad se haga sin poner en riesgo a la comunidad educativa.
El Ministerio señaló que las acciones no se aplican de manera uniforme, sino que son definidas de acuerdo con las necesidades identificadas en cada territorio y en coordinación con las autoridades locales.
La atención también busca evitar que las dificultades generadas por la emergencia terminen provocando interrupciones prolongadas en los procesos académicos de niños, niñas y adolescentes.
El Gobierno destacó que el trabajo conjunto con las secretarías de Educación ha permitido avanzar en la recuperación de los servicios asociados al sistema educativo, al tiempo que se mantiene el acompañamiento a las comunidades afectadas.
Aunque persisten desafíos para alcanzar el retorno completo en todos los territorios, el balance oficial muestra avances importantes en la recuperación de la presencialidad, la alimentación escolar y el transporte.
El Ministerio de Educación reiteró que el objetivo es garantizar la continuidad del proceso educativo y que ningún estudiante vea interrumpida su trayectoria escolar como consecuencia de la emergencia ocasionada por el terremoto.
